涼しい風を感じられるようになり、運動会の日も近づいてきました！ ３クラスの運動会の遊びに取り組む様子をお知らせします。 年少組はみんなでかけっこをしたり、異年齢の友達とお買い物競争をしたりして遊ぶことを楽しんでいます。 始めは真っすぐ走ることが難しかった子どもたちですが、年中児が待っているゴールを目指して走れるようになってきました。 年中児は魔法使いになって遊んだり、ダンスをしたりしています。 ダンスの振りをみんなで考え、体を大きく動かして踊ることを楽しんでいます。 年長児は１学期から竹馬に挑戦しています。 ジャンプやギャロップなどできるようになった技を見てもらいたいと毎日コツコツと取り組んでいます。 友達と一緒に運動会の遊びに取り組む楽しさを感じ、期待を持って当日を迎えられるようにしていきたいと思います。

10月6日（火）にキッズクラブ「哲学しよう」がありました。 講師は本大学こども教育学科の山田先生です。 今回は年中組の様子をお伝えします。 初めに『こんとあき』の絵本を見ました。 「こんが電車に挟まれたところ」「こんを探してるところ」等それぞれが面白かった場面を伝え合いました。  山田先生から「こんとあきは友達？」と聞かれると、「人形だから違う」という考えが出ました。 「でも喋ってたよね」と山田先生から返事があると、「こんには電池が入ってるんじゃない？」「ロボットは話すよ」と考えたことを話し合いました。 子どもたちの話し合いの様子から自分の生活と繋げて考えを出す姿が見られました。 まだまだ自分の思いを伝えたい気持ちが強いですが、友達の考えにも興味をもって聞こうとする姿に繋がればいいなと思っています。

年長児がキッズクラブ「万華鏡をつくろう」に参加しました。 講師は、当大学教育学科の田中先生です。 最初は、偏光板を縦や横に動かして、友達の顔が見えたり見えなくなったりする 不思議な変化を楽しみました。 その後、つくり方を聞きながら、紙コップや偏光板、透明な板を使って万華鏡をつくりました。 透明な板にセロテープを貼って明るいところで見てみると、いろいろな色が見え 「もっとテープを貼りたい！」「次は何色ができるかな？」とテープを重ねながら 色の変化を試していました。 今回、子どもたちは「不思議！」「どうなるのかな」と身近なものの不思議さに興味をもち 「もっと知りたい」とワクワクしました。 科学の心の芽生えを感じ、これからも大切に育てていきたいと思いました。

キッズクラブ「哲学しよう」がありました。 哲学では、一つのことについて子どもたちが思っていることや考えたことを 出し合い、友達の話を聞いたり、自分の思いを伝えたりしながらみんなで話をしています。 子どもたちのいろいろな意見が出てとても楽しい時間です。 今回は、年長組で行った哲学の様子をお伝えします。 今回は、自分が撮った写真の中からお気に入りの一枚を選び、 「どしてそれを撮ったの？」ということを話し合いました。 子どもたちは、京極先生や友達に自分が撮った写真を見せながら 撮った時のことを思い出して話をしていました。 友達の話を聞いた後、 「どこで見つけたの？」「わたしも探してみる！」と質問をしていました。 今回は、写真を通して自分の思いを伝えたり、友達の考えを聞いたり して「どうして？」「なんでだろう？」と考えながら話す時間となりました。 子どもたちは、「次はなにのお話をするの？」と次回の哲学も楽しみにしていました。    

金曜日に本大学から木村先生がどんぐりコマや紙飛行機を持って遊びに来てくれました！ ときわの森にもたくさんの自然があり、いろいろな種類のどんぐりがあります。 たくさん回るどんぐりコマやクルクル飛ぶ飛行機に興味津々の子どもたちです。 木村先生に遊び方のコツを教えていただき、さっそく遊んでみることに！ 「ゆっくり回すとビュンって音がする！」「飛行機、遠くまで飛んだ！」と飛行機で飛ばす競争をして遊びました。 どんぐりコマはコマの大きさや重さによって回る長さが変わります！ 「このコマ回るの早い！」「こっちは長く回るよ！」と友達のコマと回り方を比べたり、どのコマが長く回るか試したりして楽しんでいました。 今後も大学の先生方と関わって遊んだり、身近にある自然を取り入れたりしながら遊ぶことを楽しんでいきたいともいます。

９月１５日（火）に幼稚園公開を行いました。   園庭での好きな遊び様子や、それぞれのクラスでの運動遊びや楽器遊び、製作の様子を見ていただきました。  年少組、年中組は１学期から取り組んでいる運動遊び、年長組は友達と一緒に勝つ方法を考えたり試したりしながらリレー遊びに取り組む姿を見ていただいたりしました。 そのあとは、本大学こども教育学科の田中先生にご指導いただき、親子で防災お菓子ポシェットづくりをしました。 災害時に何が必要か、どうしてお菓子ポシェットをつくるんだろう？などを一緒に考えながらのワークで、防災について親子で考えるきっかけになりました。   また、保護者向けに防災講話も実施していただきました。 子どもたち一人一人が自分の命を守る意識がもてるようにすることや避難所へ行くだけが避難ではないということ、自宅での防災方法を見直す大切さを教えていただき、防災への意識を高めることができました。 保護者の方からは、「防災の備えを子供たちと考えるよい機会になりました」「今まで耳にしてきた防災の話とは視点が違い、非常に有意義な時間だった」などの感想が聞かれました。 幼稚園でもいざという時に自分の命を自分で守ることができるよう子どもたちと一緒に防災について考えていく大切さを改めて感じました。 短い時間ではありましたが、お家の方に園での子どもたちの様子を見ていただいたり、親子で防災ポシェットづくりをしたりして楽しいひとときとなりました。  

敬老の日に向けて、おじいちゃん、おばあちゃんへ手紙を書きました。 「夏休みに遊びに行ったよ！」「誕生日におもちゃを買ってくれたよ！」とおじいちゃんやおばあちゃんへの「だいすき」「ありがとう」の気持ちを込めて顔やお手紙をかいていました。 敬老の日を迎えてから初めての登園日だった今日は、「ありがとうのおてがみわたした！」「嬉しそうだったよ！」「ばあばもありがとうっていってくれた」と話す姿がありました。 「ありがとう」の気持ちを相手に伝えることの喜びを感じられる敬老の日になりました。

16日（水）は2学期最初のスポーツラボの日でした。 「今日は何をするのかな？」とワクワクの様子の子どもたち。 年長・年中児はクマやアザラシになって腕で体を支えて歩いたり、ウサギになってジャンプをしたりしました。 また、チームに分かれてお宝取り競争をしました。 相手チームのコーン（お宝）を取ったらすぐに自分のチームに戻る！と体の動きを意識しながら走る姿が見られました。 年少児はボールを使って遊びました。 遠くにある的を狙ってボールを投げたり、「当たった！」と的に当てられたことを喜んだりして楽しみました。 教えていただいた遊びや体の動かし方を日々の遊びや活動でも取り入れていきたいと思います。  

今日は２学期初めての「英語で遊ぼう！」がありました。 ２学期からは、３歳児クラスの子どもたちも一緒に参加します。 子どもたちは、ベンジャミン先生が話す英語を聞いてまねしたり、 音楽に合わせて体を動かしたりして遊びました。 英語で遊ぶうちに、最初は緊張した表情をしていた３歳児クラスの子どもたちも 「たのしいね！」「次は何をするのかな？」と話していました。 ジェスチャーゲームでは、ベンジャミン先生が野球やバスケ、バレーボールをしている動きを見て 英語で答えようしていました。 　 最後は「英語楽しいね！」「次はハロウィンだって！」と また英語で遊ぶことを楽しみにしていました。    

毎週月曜日は、全園児で体操やふれあい遊びなどをして一緒に遊ぶ「わくわくタイム」をしています。 今日は「わんぱく体操」をしました。 一学期から少しずつ取り組んでいるので、以前は動きを真似することに精一杯だった子どもたちも、今では足を伸ばしたり体を大きく動かしたりして楽しむ姿が見られるようになりました。 これから少しずつ、涼しく過ごしやすい気候になっていくので、外でもたくさん体を動かして遊ぶことを楽しんでいきたいと思います。  

９月３日は９月の誕生日会を行いました。 「今日は私の誕生日会なんだ～」「楽しみにしてた！」と誕生児はワクワクの様子。 誕生会では、誕生児に「夏休み楽しかったことは何ですか？」と年長児から質問がありました。 夏休みのことを思い出しながら「海に行ったこと！」「おじいちゃんの家に行ったこと！」とたくさんの話を聞くことができました。 今月のプレゼントは年長児からの「動物レース」です。 「楽しそう！」「僕もつくってみたい」と子どもたちも興味をもって見ていました。 お家の人や友達とパネルシアターを見たり、いろいろな動物になってゲーム遊びをしたりと楽しい時間を過ごすことができました。    

２学期始業式を行いました。 子どもたちは、久しぶりの幼稚園にワクワクした様子で、「おはようございます！」と元気に登園してきました。   始業式では園長先生のお話を聞きました。   楽しい行事がたくさんある２学期。 「楽しいことをたくさん見つけて遊びましょう」というお話がありました。 子どもたちは真剣な表情で園長先生のお話を聞いていました。   ９月に入りましたが、まだまだ暑い日が続いています。 熱中症対策をしながら、２学期も元気に充実した園生活を送ることができるようにしていきたいと思います。